Professeur de violoncelle

Poste

Date de mise à jour : 01/09/24
Intitulé du poste :  Professeur de violoncelle et direction d’orchestre.
Direction : Action culturelle
Service : Conservatoire
 

Missions

• Enseigner le violoncelle sur les trois Cycles (3h).
• Diriger l’orchestre du conservatoire sur 1h.

Activités principales

Enseignement du violoncelle

• Communiquer la technique spécifique à la discipline et le contenu artistique approprié
• Organisation des études en fonction des programmes officiels, en liaison avec les autres enseignants.

Évaluation et suivi des élèves 

• Assurer le suivi, l’évaluation et l’orientation des élèves.
• Organiser les évaluations de fin d’année.
• Organiser les cursus CHAM, remplir les bulletins trimestriels du collège.

Direction de l’orchestre

• Encadrer un ensemble d’instrumentistes à cordes, vents, sous différentes formations.
• Rechercher le répertoire approprié.

Participation à la vie et au rayonnement de l’établissement

• Participer aux évènements du conservatoire, auditions et spectacles.
• Assister aux réunions pédagogiques.
   

Relations hiérarchiques

• Directrice du conservatoire : Véronique BAYER
• Direction de l’Action Culturelle : Nathalie FAGNOU
• DGA : Céline LANFUMEY.

Relations fonctionnelles internes

Service culture
Médiathèque Anne Franck
DRH
 

Relations fonctionnelles externes

Collège Jean-Baptiste CLEMENT
 

Spécificités du poste
 

• 4h, de préférence le mercredi.
• Présence certains soirs pour les spectacles jusqu’à 22h, ainsi que le week-end.

Profil de recrutement

• Référence statuaire : Assistant Principal d’Enseignement Artistique 2ème classe
• Niveau d'étude et expérience : BAC+3. Diplôme d’État de violoncelle

Compétences

Savoir Faire : Connaissances théoriques et artistiques de la discipline, et des autres instruments. Maîtrise parfaite du violoncelle, du répertoire, et de la direction d’ensembles. Connaître les programmes et textes officiels. Capacité à évaluer avec pertinence et à développer la sensibilité artistique des élèves.

Savoir Être : Sens de l’organisation, des relations humaines et du travail en équipe. Autonomie dans la conduite des activités d’enseignement. Recherche et développement permanent de ses connaissances et de sa pratique artistique.